英语周记怎么写_格式范文，英语周记的格式图示？

投稿用户 • 2023年2月22日 pm2:39 • 综合资讯 • 阅读 440

大家好！我是一名来自北京长安街边上六年级的小学生，从今天开始，希望每周都能和大家分享我的成长故事，也希望大家在评论区留言互动。

寒假接近尾声，又到补作业的时候了。年前出去旅行，遇到一位同龄的南方同学，据说寒假作业有厚厚一打，对比之下，顿觉幸运，我的作业只有只有一本一毫米厚的项目学习手册。不过，你们可别小看这小小一本项目学习手册，里面的学问还真不少呢！

这次项目学习的主题是“饺子”，项目手册虽然没几页，内涵却很丰富，和薄皮大馅的饺子还挺像，既有理论，又有实践，还要以多种形式进行表达呢。关于饺子的理论，从民俗到含义再到符号的探寻，不同年级难度各异，如果是一二年的小豆包只需要研究有关饺子的民谣或民间俗语就好，而我这种大龄小学生就比较麻烦了，需要去探究为什么饺子是中国的符号。再说实践，作为一名6年级的学长，不仅要亲手包饺子，和面、擀皮儿也是必修课。最后还要准备三分钟的研究汇报，什么图文、视频，甚至英文汇报也不无可能。

你别看这内容挺有难度，但老师也是下了一番功夫的，报告中给足了引导和提示。先是按照通常项目研究的顺序把研究分为“寻”-“做”-“研”-“创”-“说”五个模块，从寻找饺子相关的知识、做饺子的实践、研究饺子制作的方法、创作独特的饺子到汇报饺子的研究专题，一步步循序渐进，仿佛项目研究之路上的步步阶梯。此外，每个模块下面还有老师的温馨提示和不同年级的具体任务，就像是攀登的路标，指引我们攻克研究之路的重重难点。一座高山固然难爬，但有了这些“阶梯”和“路标”，爬起来就简单多了。

好了，不多说了，我要去开展我的“饺子”研究啦，下周再聊。

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