学校教学工作总结2022,小学学校教学工作总结2022?

从2022年9月入职到2022年结束,我已经在教师这个岗位工作了4个月。工作的这四个月,我始终坚持党的教育方针,本着教书育人、无私奉献的教育理念,坚持“以学生为中心”,积极促进学生的全面发展和学生个性的发展,始终把挖掘学生的潜能和培养学生的主观能动性、创造力放在重要的位置,教学过程面向全体学生,为人师表,现就将本学期工作总结如下:

一、加强学习,不断提高思想素质。

作为一名新教师,“学习”是尽快适应这个岗位最好的方法,我也是靠不断学习来摸索怎样做好一名合格老师,在入职的初期,通过观摩老教师的课堂,了解如何去布置、设计课堂,学习课堂上使用的教法教具,学习管理学生的方式,后期自己对学到的方法技能进行整理分析,尝试在课堂上也运用同样的方法,使得自己很快能站在讲台上授课。

即便不断尝试去提升教育教学能力,我也清楚认识到和其他老师的差距是巨大的,自己的教育教学工作依旧存在诸多问题,对工作经验的欠缺和加之教授毕业班带来的教学压力是很大的,不过,这并不能浇灭我对教师行业的炽热之心。我保持坚定的信念,通过外出培训,向老教师“取经”等方式,充实专业知识,不断提升教学水平,使自己能够更好的胜任教师这份工作。我还结合课程改革利用书籍、线上课程资源,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让我装备了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

在岗时间虽短,但是,我慢慢地被教师这个神圣而又伟大的职业所吸引,对这份职业的热爱在日渐加深。目前,即使不是党员,但作为团员,我积极履行团员的义务,思想上时刻保持高度警惕,行动上紧跟组织的步伐,将组织的思想和精神贯彻落实到实际工作中,为教育事业的发展贡献自己的绵薄之力。我也严格要求自己,力争和同事相处好,并且在学生心中树立良好形象。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教师的本职工作就是传道授业解惑,也就是搞好教育教学工作。这个岗位有苦有累,但当看到一批批优秀毕业生走出校门进入心仪大学时,学生们的脸上是洋溢着灿烂笑容的,老师心里是开心、快乐的。为了孩子们的未来,我会全力做好自己的本职工作,上课前,认真钻研教材,找准重难点,观看相关专业的线上课程,根据高考大纲结合学生的实际情况设计教案,然后准备好教学用课件。课堂上,努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用线上教育资源,运用课件,运用多种教学方法,讲练结合,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。

此外,学校还不定期组织校本培训研修,寒暑假教师素质能力提升等项目,我也积极参与其中。在2022年的11月份,到安宁市参加中职院校2021教师信息化能力提升的国培项目,培训期间学习了许多信息化教学手段,回到学校后,根据学校的安排,将培训期间学到的有用的技能教给学校的老师,让老师们在教学当中手段变得更多,摆脱传统教学的束缚。其他老师主持的研修课程我也积极参加,全程做好知识的记录和整理,这些研修课程让我又有了较大的提升。除了全校老师一起研修外,我还开展了自我研修,学习电子商务相关知识、初、中级会计理论,不断促进专业的发展。

总之,不管在课堂教学中,还是教师自我能力的提升,最终都要作用到学生身上去,老师能力强不强,全看培养出来的学生是否优秀。

三、积极完成学校其他工作。

教师的工作,不仅仅是教育教学,也要参与其他学校工作。本学期,我也按照学校领导的安排,参与学校学生冬季运动会的筹划,体育项目场地布置,运动会开展中的项目组织等。另外,也参与教职工运动会,和学校老师一起在赛场上拼搏奋斗,加强老师于老师之间的沟通交流,加强团队的凝聚力。

四、教学中的不足

本学期是职业生涯的起点,有许多收获,但也存在许多不足。不足有以下几点:

1、专业知识水平上,目前还处在初级会计水平阶段,未来应当向中级或注册会计师方向发展。

2、本学期重点工作放在教育教学上,没有开展教育科研。

3、课堂的创意不高,很多时候都是自己一个人讲授,学生的自主性体现的较少,课堂活跃度偏低。

4、工作的积极性有待提高,主动性还需增强,有拖延症。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、努力方向

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强专业知识的储备,真正做到“给学生一碗水前自己备好一桶水”。

2、加强课堂授课能力和课堂把控力,争取参与未来的教师教学能力大赛。

3、平等对待学生,多帮助后进生,对基础薄弱学生多一点耐心,多一些鼓励。

4、抽一部分时间来开展教育科研,不断提升自身科研素养。

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