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极目新闻记者 王媛

通讯员 虢碧莹

11月23日,武汉经济技术开发区沌口小学布置了一项“寻秋”作业,突破传统作业形式,让学生踏出教室,通过拾捡树叶,制作手工作品,朗诵秋歌等方式,感受秋天的美好。

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学生拾捡树叶

该校美术教师侯清告诉极目新闻记者,入秋以来,学校便筹划组织学生进行一次实践活动,开展“寻秋”学科素养课程,让学生进一步接触大自然,用手工的形式完成该项实践活动的作业。

一二年级的三百余名学生在课余时间步入小区、汤湖公园拾起了落叶。教师引导学生学会观察比较叶的构造,比较叶子形状的不同,了解树叶颜色随季节变化的规律。“有银杏叶枫树叶、梧桐叶、琵琶树玉兰树叶、橘子树树叶、梨树树叶……”观察落叶时,一年级(1)班的学生黄亦杨说。

随后,学生以落叶为材料,打开思维,发挥想象,运用剪树叶绘图形、巧拼贴各式造型树叶,创造出了一幅幅手工作品。侯清说,学生们制作的手工作品种类丰富,既有栩栩如生的动植物,也有美不胜收的景物,充分展示了秋的神韵。

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作业展示

“一幅幅充满想象的创造的火花在此间不停地闪烁,学生们抒发着想象的激情,分享着创造的成果。”侯清说,学生们在作品中充分展示了自己的才艺和想象力,还把语文、美术等学科的知识融合在一起,运用主题式探索的学习方式,主动获取知识,体现出了学生的学习能力。

学生黄亦涵说,她将树叶拼贴成了毛毛虫的形状,把树叶打造成了一个模拟动物园,作品完成后,模拟动物园便活灵活现地呈现在了纸上。

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学生拾落叶

“观察落叶,拾落叶,回家对叶的形状、颜色以及构图,我都要自主思考,亲手制作完成,这不仅是一节艺术实践课,更是一节自主学习探究的课。”二年级(1)班的学生蔡承祥说,他本身就喜欢动手制作作品,之前以为秋天的落叶没有什么用处,听了老师的讲解与艺术创造后,他对落叶的再创造更感兴趣了。

(来源:极目新闻)

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