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他在教学中非常注重启发式教学。我记得有一次,他在黑板上出了许多的问题让大家回答:“假设你每天学习10个小时,你会有什么反应?”我一时还没有弄清东南西北,也不知道应如何回答,但同学们根据老师的题目,都争相发言。尽管有很多人讲得是驴唇不对马嘴,至少我是这样认为的。但大家们仍然是乱讲一通。以后,几乎每节课曹老师都先出一些同学们感兴趣或生活中遇到有关动、植物方面的问题让大家思考,然后老师再进行评论和讲授。这种教学方式非常新鲜,不像其他课程老师的教学方法,因此使同学们感到学习生物是一种轻松愉快的事,每个同学都喜欢上曹老师的生物课,在他的课堂上可以说从来没有人因为困倦而发过呆。

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我一直以为曹老师是一个非常严肃的人,也不好与他接近。但有一次的暑假我看到的事,让我改变了这个看法。那应该是我上初二的一个暑假,假期结束我就要上初三了。那一年的夏季雨水很多,果乡水库的水都满了,为了防洪,就要开闸放水。水库里养了很多的鱼,为了减少损失,水库管理部门决定让有捕鱼技术的人来水库捕鱼。那一天,果乡水库真是非常热闹,有捕鱼的人,也有看捕鱼的人,我和放假回来的哥哥也去看热闹。

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突然,哥哥指着一个人对我说:“你认识那个人吗?”我望着他指的方向看去,是一个很熟悉的人影。我又仔细地看了看,认出那个人就是曹老师,原来曹老师也教过我的哥哥。我们看到有认识的人也在水库里捕鱼,很是兴奋。忽然,见到曹老师把鱼网拉上来,网里面挂着一条非常大的鱼。他从鱼网中把鱼提起来,有一人多长呢。顿时,捕鱼的人,看捕鱼的人都兴奋起来,这是当天所有捞到的最大的一条鱼。曹老师把小划子划到岸边,许多人都围上去了,我和哥哥也围上去看热闹。这时候,曹老师抬头看见了我们哥俩,他对我哥哥说:“好长时间没有见到你啊,现在在做什么?”我哥哥告诉他,自己在上大学,他听了非常高兴。哥哥也是在上初中的时候,上过曹老师的生物课,这都已经过去十几年了。曹老师从他捕的鱼里拿出一条来,无论如何也让我哥哥收下。这时,我才认识到曹老师的另一面,他也是非常喜欢自己的学生的。

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现在,回忆起的这一切,都已经是过去四十多年的事情了,也不知道曹老师现在在哪呢,你还好吗?我那难忘的初中的学习生活,难忘的初中的纯真年华,也有难忘的曹老师。

              2006年3月11日写于弄斧居

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