爱的教育读书分享会发言稿，爱的教育读书分享会发言稿3分钟

投稿用户 • 2023年5月31日 pm1:05 • 教育资讯 • 阅读 132

你还在用打骂的方式来教育孩子吗？其实你从一开始就错了。教育孩子不一定只是用打骂的方式解决问题。

父母的爱，就像春风细雨，滋养着宝宝小小的身体和心灵。在宝宝成长的道路上，父母扮演者掌握他们命运的角色。不要以为，学校才是培养宝宝学习知识，懂道理，掌握技能的地方，不要以为只有幼儿园里的老师们，才能够教宝宝东西。其实，家才是宝宝最好的课堂，父母爱的教育，会是宝宝一生享用的财富。

滴水恩涌泉保

投我以木桃报之以琼浆理同‘滴水之恩当涌泉相报’。就是教人们懂得感恩，学会感恩。感激他人恩惠能力的成长，是宝宝维护自己内心的安宁感，提高自己的幸福充裕感所不可缺少的心理能力。

我们常说，养儿方知父母恩，可为什么孝敬父母的儿女永远没有心疼爱宝宝的父母多呢？所有这一切，都源于小时候，父母们对宝宝感恩教育的缺失。

感受满足

婴儿在饥饿的时候从母亲那里得到乳汁，就会得到最大的满足。一般1岁左右的学步儿，已经慢慢形成了听母亲哼唱儿歌或者讲故事的习惯，他们那十分满足的表情已经具有了可称为幸福感的色彩。

这便是感恩能力发展的起步————感受满足。感受满足是以感受缺失为前提的。没有短缺的意识，宝宝就不会有需要的意识，也就不可能能有弥补缺失满足需要的欲望。当下，许多父母看不到这两种感觉间的依存关系，为了避免自己的宝宝因某种缺失而产生焦虑，常常会过于卖力的超前预测宝宝可能面临的缺失，然后对其实施超前满足。殊不知被剥夺了缺失————焦虑——满足——安宁体验的宝宝，感受他人恩惠以及幸福的能力都受到了很大的阻滞。

对恩惠来源地认知能力是宝宝感恩能力成长的第二阶段。下一个环节是发展对施恩者的回报意向。三到四岁的宝宝已经基本理解妈妈要上班，爸爸工作很辛苦之类的内容，也有了搬个小板凳请妈妈坐，亲亲爸爸等一系列的行为意识。

宝宝在很小的时候，是用眼睛和耳朵理解世界的，同时通过周围人，特别是父母的言传身教来理解世界。而由于种种原因，出于爱惜，父母们总是不求回报的都为宝宝安排妥当，久而久之，宝宝就会理所当然的认为父母那样做就是应该的，自己安心享受就好了。要是哪天爸爸没有像以前一样令他舒服，他就会感到很不满。大多时候，父母们会觉得自己的宝宝还小，还不够懂事，所以把希望寄托在将来，而且，他们在付出是从来就没想过换一丁点回报。然而，等到了耄耋之年，面对不孝子孙再后悔时已经来不及了。

所以，父母在用行动对宝宝表达疼爱的时候，一定要和他说，爸爸妈妈是因为爱他，才会主动为他那么做，并不是对其他人也那样的。然后，你要反问你的宝宝，他爱你们吗？如果爱的话，告诉宝宝，他应该像父母学习，用相同的方式来表达他对爸爸妈妈的爱。

比如带宝宝买回他最喜爱的食物时，就告诉他，爸爸妈妈是因为爱他才给他买的，要启发拿出自己的食物回报给爸爸妈妈吃。这个时候，你千万不要拒绝，你要微笑的接受，并对你的宝宝说谢谢！让他体会到感恩的快乐，学会感恩。平日里，不管宝宝遇到什么事情，只要是需要父母的帮助时，都可以趁着在这样的机会，教育自己的宝宝，让他懂得感恩存在于生活中的每一个时刻。当宝宝慢慢养成了回报父母的习惯，他也会进而养成回报别人的习惯。于是，感恩便慢慢渗透到了宝宝的生活当中，并成为宝宝人生素养的一个很重要的总成部分。

学会感激

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