大学个人小结100字简短_！大学个人小结100字简短本人

投稿用户 • 2023年4月15日 pm3:47 • 文章资讯 • 阅读 95

#大有学问#

曾经和一个学生聊天，我觉得很具有代表性。

同学们上课的状态特别不好，感觉气死沉沉，没有那种对知识渴求的欲望，感觉身上一点正能量也没有，为什么呢？

学生:大家都觉得能过就行，都觉得毕业后这些东西也用不上，想考研的也不考计算机专业，所以很多同学在宿舍玩游戏，程序也不写，照着抄一下就行。

平时如果不学，要想最后考试通过也不是很简单啊？像咱们专业的课，更是这样。

学生:确实是，我觉得《数据结构》，《微机原理》，《会计学》《运筹学》都挺难的，他们觉得老师最后都能“捞”他们吧，上学期有好多同学都考了40多分最后也及格了（加平时成绩）。

经过这几年的观察，将大学里的学生总结为以下三类。

第一类“学霸”级别的，平时很刻苦，考试门门课班级名列前茅，并且能利用业余时间学习自己感兴趣的知识，大学生活过的很充实，这一类学生目标很明确，他们知道自己要什么，有计划，对未来有一定的规划。

第二类“颓废”级别的，平时上课不听课，专门坐在教室后边，上课玩手机，打瞌睡，课后不写作业，多数时间趴在宿舍玩游戏，追追剧，这类同学没有目标，对未来很迷茫，不知将来能干什么，所以干脆也不去想，通过各种玩麻痹自己。

第三类“全能”级别，对学习要求不高，能过就行，平时业余生活比较丰富，学一些自己感兴趣的技能，搞一些业余创业，参加一些社会实践，考一些证书等等，这一类学生，有目标，有规划，日子过得充实，丰富多彩。

曾经看过中国政法大学马克思主义学院思政研究所副教授郭继承的一段视频，他说过他上课学生有20%的人听课就不错了，并指出这在他们院还算好的。

不可否认，学生听不听课，与老师讲的是否生动有趣有关系，但学生不爱学习这个现象却是普遍存在的。

那么，究竟是什么原因造成的呢？

与国家当前的教育大环境和各个学校的小环境有一定的关系。

高中三年学生有多么拼，我们都知道，为什么？因为大学难考啊。考入大学为什么就不学了呢？究其根本，大学毕业证太容易拿了，如果也和考大学那么难，你试试哪个学生不好好学？

学校小环境影响也很大，毕业前修够学分就能顺利毕业，你如果毕业前修不够学分，还有可能来一次加考，目的不言而喻。要求老师出题不能太难，不及格率不能太低，所以一般考前会给出一定的范围，学生觉得考前突击一下就行。学校的政策导向就是这样，可想而知学生自己怎么想了。

学生到了大学，感觉一下子目标实现了，松懈了，人一旦松懈下来，失去了目标，没有那股冲劲、韧劲，就感到迷茫。其中有一部分同学完全放飞自我了，觉得在高中太压抑，到了大学，卸下身上的担子，就出现要多颓废有多颓废的现象。当然，学生的迷茫还有可能对未知的未来感到迷茫，学了这个专业，将来能干什么？等等。

当前喧嚣浮躁的这样一个社会大环境，大学生面临的诱惑太多，有些同学禁不住，沉迷于花花世界，整天过的丰富多彩，就是不务正业。

“宽进严出”喊了多少年，也没有变化，我们不能改变环境，但我们能改变自己，当你迷茫不知方向，那就不想先放下，先做好当下，多读读书，不断地丰盈自己，多学点知识，没有压人的知识，“内心充盈，胜过繁华万千”，未来都是给有准备的人的。

大学中，接受的是高等教育，收获的是经验和个人能力。无论如何，我认为不能在大学生活中浪费时间，因为这浪费的不只是时间，更是青春，更是未来的希望！

以上只是个人浅见，有不当之处望给予批评指正。

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