小学语文评课用语优缺点及建议？小学数学评课用语优缺点及建议！

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为进一步加快张集镇语文教师快速成长，练就过硬的教学技能，引领教师抓实课堂常规能力，打造高效课堂，11月7日，张集镇中心校在张庄小学召开一年级语文写字教学听评研讨会。

小学语文评课用语优缺点及建议？小学数学评课用语优缺点及建议！

研讨会上，张庄小学一年级语文教师常雪珍执教了“小书包”这一课的识字教学过程。常雪珍老师用活生生的课例现身说教，为听课教师示范引领，进行教学指导，助力他们快速成长。授课结束，常老师特意为大家讲了数字及数学符号在田字格中的规范书写。大家共同翻阅了常雪珍老师的教案及教科书。

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在评课研讨环节，大家各抒己见，畅所欲言，毫无保留，诚恳地袒露自己的不足，相互学习，相互提高，气氛热烈。

中心校长刘照民在总结时叮嘱语文教师，一年级识字教学，是学生学好语文的起点，是敲门砖，大家授课时一定要结合字的音、形、义。讲清讲透字的间架结构，特别是在田字格中的站位，要讲解清楚，示范到位。教师还要注意分层次检查学生的学习效果，做好教学反馈和改进。教师要写好黑板字，成为学生的楷模，全方位提高课堂效率。

“本次示范引领课研讨活动旨在让全镇语文教师通过学习交流，从而提高自己的课堂教学能力和课堂教学质量。通过示范引领研讨课，收到了一定的实效，有利于促进全镇语文教师专业成长，为张集镇的三年行动计划奠定了基础。”中心校业务副校长刘增玉说。（文稿：张集中心校 编辑审核：廖颐雷）

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