夹江一小召开调考年级教学质量分析会

投稿用户 • 2022年12月1日 pm10:00 • 教育资讯 • 阅读 133

【来源：乐山市教育局_区县动态】

磨砺中前行反思中提高

为营造良好的教研教学氛围，确保夹江一小调考年级组在“双减”政策下切实做到减负提质，夹江一小于2022年9月分别召开了调考年级语文、数学、科学、英语教学质量分析会。

01语文

语文组率先召开了2022—2023学年度第一学期小学五、六年级语文期末检测教学质量分析会。此次会议旨在全面了解教学现状，明确努力目标，罗娅萍副校长首先就上期考试成绩进行了科学、系统地分析，肯定过去一年的成绩，明确今年的工作方向。

夹江一小召开调考年级教学质量分析会

然后，由吴桂英老师、刘耀华老师进行发言，他们总结了在教学工作中的方式方法，和全体教师探讨交流提高教学质量的举措，获得老师们的一致认可。两位老师的发言为老师们提供了借鉴方向，为提升学生的语文素养找到了更好地途径。

接着，王校长给语文老师提出要求，希望每一位老师在工作中找差距、抓关键、定目标，同时又能讲方法、讲实效。未来，老师们将在实践中反思，反思中改进，改进中提高，以拼搏者的奋勇精神，奋斗者的昂扬斗志，潜心备课用心钻研，处理好个人和团队的关系，团结合作，努力将教学质量提上新台阶。

02数学、科学

9月16日，数学、科学组也召开了调考年级组教学质量分析会。会议伊始，教务主任胡君就上学期期末调考年级学情作了具体详细的分析。胡君主任对老师们的勤恳敬业给予了充分肯定，对在团结奋斗下取得的优异成绩的老师们表示祝贺。

胡主任强调，如何切实做到“双减”政策下“减量，提质，增效”，这是每一位老师都要深思并践行的重要课题。他对全体教师提出四个要求：一是抓牢教学质量这一学校发展的生命线，“质量弦”不能松；二是班级之间要互助共进，最大限度缩小差距；三是关注全体学生，对后进生尤其要常抓不懈；四是团队要协同发力，共同提升教学质量。

接着，开展教师教学经验分享。李洁老师以《教育无痕，润物无声》为题作交流；夏红霞老师就《精心设计作业，有效提高教学质量》分享实践心得；王素华老师畅谈《“减负”背景下如何提高教学质量》。几位优秀老师的无私分享内容丰富、举措行之有效。与会者认真聆听，收获颇丰。

最后，胡主任结合本学期的教学工作重点，对五六年级如何抓好数学教研和落实课堂教学常规提出了要求。希望老师们在日常教研中深入学习、融入思维、学思结合、悟用并进，通过教研赋能自身发展，实现专业蜕变，助推学生成长。

03英语

英语组也在9月齐聚一堂，召开了调考年级质量分析会，会议由教科室胡艳萍主任主持。

罗桂容老师分享了教学经验《求硕果累累，当问心无愧》，分享了自己先进的教学经验和值得大家学习的做法。

胡艳萍主任就上学期期末调考成绩做出了具体的数据分析，对英语组在工作中的兢兢业业、砥砺前行做出了肯定。同时，也就现状中的不足之处从学情、教研、教法、作业设计与反馈等方面做出了具体的分析，提出了切实、中肯的建议。鼓励英语组积极参与课题研究，借课题研究之翼，让自己得到更大的提升。

王校长对英语组的进步进行了表扬，并强调了团队精神，期待英语组继续发挥团队力量，取得更优异的成绩。

“教”无止境，“研”绵不断。全体调考年级组老师将立足岗位，团结协作，遵循“减量，提质，增效”方针，务实推进常态化教研，强化课堂教学常规，打造高效课堂，促进学生自主发展。

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