从事幼儿教育工作已经第六个年头,回首这路的工作经历及人生经历,感悟颇深。领悟到一个意义,最深刻的词语“勇敢”,同时也是用这两个字不断鼓励自己要求自己。任何时候任何情况都要勇敢做自己,用一颗坦坦荡荡的初心去面对生活和工作。三十而立之年的我是两个孩子的母亲,是无数个小朋友们的小王老师,母亲和小王老师这两个角色让我得到很快的成长,其中的经历我不免遇到各种辛酸和坎坷,也正是因为这样的经历才让我的身心都得到了洗礼。洗去年少之心的轻狂与浮躁,收获更多的淡然和从容。沉淀内心多余的杂念,全身心投入到幼教这份工作之中。
能有幸回到故乡这片故土工作与生活,是我最知足的事情,自工作以来。我一直坚持踏踏实实为人,兢兢业业做事,热爱当下的工作和生活。我坚信劳有所得, 一份耕耘, 一份收获。在这几年中,我都坚持在一线实践,期间担任了班主任和配班教师。无论工作还是生活我都时刻严格要求自己,给小朋友们展现最阳光最快乐的一面。不断努力做一名积极向上充满快乐能量的新时代幼儿教师。下面我将这几年的工作做以下总结:
一、反思和总结,不断巩固经验,学习新知识,跟上新时代教育方针的步伐。
学而不思则罔,思而不学则殆。作为一名幼教工作者,要在实践中总结经验懂得反思,更要牢固树立专业思想。不断学习专业理论知识和提高技能水平。平时实践中充分发挥所学的专业理论知识,坚持理论结合实践。勇于奉献,敢于尝试,踏踏实实在岗位上实现自己的价
除了积极参加园内、学区内的各项学习活动外,这几年我还积极参加县里的各类技能比赛。如2018年7月参加幼儿教师技能(舞蹈)大赛,2021年5月参加第二届幼儿园教,师自制玩教具比赛, 2022年4月参加幼儿教师技能大赛(撰写观察记录表)大赛, 2022年7月带小朋友参加永远跟党走.第五届州青少年艺术选拔赛(幼儿独唱比赛)活动。通过不同的比赛活动及学习活动,我认识到自己的不足之处,也增长了自己的见识。向更优秀的同仁学习,在学习中积累经验,丰富自己的专业理论和技能。及时仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲,以更高的标准来要求自己,鞭策自己。
二、 业余保持阅读和劳动的爱好,用健康的生活枋式去提高自身的道德修养。
这几年留在家乡工作,我的内心很安定很知足,工作和生活都给我带来无限的快乐感和价值感。我喜欢田园风光,业余时间我经常到田间劳作,种着自己喜欢的蔬菜,体验劳动和田园生活的乐趣。我还可以时常能陪伴在家人左右,与家人-起度过平凡简单的日子。一日三餐,粗茶淡饭,跟着自己爱的人一起共享就是件幸福的事。对于生活,我删繁就简,从不奢靡享乐,我始终追求内在的富足。修炼一颗知足快乐之心,为做一名实实在在的伟大的人类灵魂工程师而努力着。
教育教学过程把学到专业理论知识学以致用,以提高自己的专业技能。
我觉得作为一名幼儿教师应该热爱孩子、热爱教育事业。只有用心爱孩子,可以教育好孩子。所以我始终保持一颗" 爱心”,用自己的爱心去呵护每一个孩子。 除了爱心我觉得是不够,应该还需要耐心和童心。在一线教学我始终保持三心:爱心、耐心、童心。我注意做到以吓几点:
不管那个年龄阶段的幼儿,他们都是需要老师的关怀信任。我觉得初与幼儿相处,要用真心去对待幼儿,及时发现及了解幼儿的性格及兴趣。耐心聆听幼儿的想法,给她们营造一个宽松舒适的心理氛围环境。让她们在老师面前能自然大方的做自己,释放她们孩子的天性。2、认真开展教育教学活动,遇到困惑及时参阅各种专业书籍或与同事讨论。制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点着重强调游戏,并不断归纳总结提高自身专业技能水平。耐心的完成每件小事,耐心培养幼儿的学习兴趣和常规教育,耐心的做好孩子的榜样,为人师表,给幼儿树立好的形象。3、注意观察幼儿的需求,关心幼儿的身心发展。这几年我最感谢的就是在瑶乡所遇见的每一位小朋友 ,感谢他们让我有机会当一名积极快乐的幼儿教师,感谢缘分让我有幸参与他们的童年时光。是的!快乐情绪能传染,谢谢他们童年里最真实最珍贵的快乐感染着我,让我也不禁也想找回自己的童心。真的感谢孩子们唤醒我快被岁月和现实埋没的童心!
4、坚持参与教研活动,学习其她老师的教学经验努力探索适合自己的教学模式。
5、身心的投入到工作中,热爱尊重理解幼儿。幼教工作繁杂多变,只有真心投入,真心与幼儿平等相处,才能体验这份工作隐藏的价值和快乐。为了让每个孩子都能健康快乐的成长,让他们在各方面发展原有基础上有所提高。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快在园学习和生活。
6、教学过程中我注重观察,多发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重孩子的个性发展。鼓励幼儿自信、勇敢、独立的做自己,从不同方面去发现幼儿优点,如:有爱劳动的、有团结友爱的、有能歌善舞的、有助人为乐的…从各个细节去发现幼儿的优点,并且及时表扬,让幼儿把好的行为习惯发扬光大。当然了,发现不良的行为习惯,我也会及时给与幼儿做引导,在引|导过程我注重方法和技巧。耐心去引导幼儿,了解幼儿心声,取得幼儿的信任,不责骂不体罚。
总之不管是过去现在还是将来,我一定会保持初心, 一颗对幼儿教育事业充满炽热的初心。带着这颗初心去践行,希望我在未来的幼教I作中能得到更多的收获
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