高中语文教学设计万能模板？高中语文教学设计万能模板_教资考试！

投稿用户 • 2022年12月1日 pm9:49 • 阅读资讯 • 阅读 134

理科生中很多人，有对语文这门学科成绩提升的无力感，觉得大语文时代下，高中语文就是玄学！与数理化英相比，无规律可循。

文科生感受如何？大家一起来讨论一下吧。

高中语文被认为是玄学，原因如下：

1、孩子中考时语文成绩明明还不错，到了高中，语文成绩或是稳定在100分左右，或是如坐过山车，时高时低，高分不惊艳，低分有时却能惨不忍睹，心酸又无奈。

2、教的是课内,考的是课外,板块多而杂。每次考试，复习和不复习效果差不多。评分标准琢磨不透，有时老师打分与自己的感觉背道而驰，分数出来之前，不敢说自己考得怎么样。

3、孩子阅读量比较大，喜欢读书，涉猎比较广泛，阅读理解题目看缘分；作文无明显起色，如果审题稍有不对，作文能浮动十几分。

4、花钱花时间，在课外补习语文，到头来补了个寂寞。

5、大量刷题，作用不大，语文成绩无明显起色。

总之，就是难字当头！成绩如何提升？

一、都说语文投入高，产出低。最高效的办法就是重视课内，认真听讲，高考的考点基本来源于课本，需要认真笔记，并做好归纳整理，比如文言文的实虚词，生僻字，现代文表达手法等，该背背，该记记，该归纳总结得都做到位，灵活运用。

二、阅读是输入，读后感或评论是输出，读后带着感想、议论，甚至批判性思考。阅读的输入、输出形成闭环，才能让阅读理解、写作能力不断提升。

三、在应试教育系统下，老师的作用不可或缺。阅读和写作能力提升的同时，答题技巧和方法也很重要，与其孩子自己琢磨，不如老师轻轻指点一二。

曾经的浙江高考语文阅读理解题《一种美味》，描写主?公6岁时，?家?第?次喝鱼汤发?的故事。?章最后写道，从锅?跳出来的鱼“眼?还闪着?丝诡异的光”。?阅读理解的最后?题，正是要求考?对“诡异的光”进?理解。而原文的作者表示，自己并不知道这诡异的光要表达什么。

可见我们既要站在作者的角度理解文章，也要站在出题人的角度摸清考点。

写作也是一样，既要真情实感，也需要适当的套路和技巧。

四、高中语文作文以现实题材议论文为主，考察学生的思辨力，就是一种求真理的能力。语文和哲学是不可分割的“生命共同体”。高中生应该适当学习哲学，学习其思维和方法，以提升思辨素养，对答题、作文都有莫大帮助。哲学史写的好的有罗素的《西方的智慧》，作为入门级。在法国，哲学是高中生的必修课。

另外，高中语文还涉及到审美素养（古诗词和文学类文本鉴赏）和道德素养（正向的道德传承）。岂能不玄！！！

全学科群，学习网课资料添加微信：a350684171 备注：学习！

本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 524609750@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
如若转载，请注明出处：https://www.zmz22.com/1429.html

高中语文教学设计万能模板？高中语文教学设计万能模板_教资考试！

相关推荐