高三物理培训补课?高三物理培训补课有用吗!

物理是高中阶段重要学科之一,也是同学们觉得所谓“最难”的科目,高三物理短时间内能不能自我完成由差转优,是差生迫切期待解决的问题。据我三十多年高三物理教学经验和经历的大量事例证明:完全可以!

这方面我亲眼看到过大量的在他(她)们身上发生的奇迹,分享了他们实现高考梦而带来胜利的喜悦和幸福!

那么如何才能实现自我转优?

三点:信心,方法和毅力!

这里主要谈下学习方法及注意事项,以期达到于同学排忧解难之目的。

物理差生主要问题在于物理概念不清,物理公式不能够完全理解,有公式不会用,不会建立物理模型,不会分析物理过程!因此要完成转化,必须做到以下几点:

一.加强物理概念再理解!

物理是一门以社会生产实践为研究对象的科学,一切物理概念是为解决物理问题而对物理现象本身的抽象,因此在学习中要通过反复阅读课本,根据课本所阐述的物理现象分析理解看如何定义这个物理概念的。在课本阅读中通过对物理现象的认知,增强物理思想的建立,从而理解物理的概念的本质。(例:速度,加速度位移,动能,动量,电场强度,磁感强度…)这是重中之中!

二.理解物理公式的含义

物理公式反映了各物理量之间的关系和规律。

物理是门实验科学,物理规律是建立在实验基础上的,认真分析物理实验过程,弄清总结出来的物理规律,真正理解物理公式反映的各物理量之间的关係是关键!(当然不可能再作实验,但课本上有实验说明和方法,反复阅读直至理解。)当然有些物理公式是由几个公式推导转化来的,这里要弄清它们的推导过程,和转化过来的意义。(例如由运动公式牛顿定律和功的概念得到的动能定理,由运动公式牛顿定律得到的动量定理…)以及为什么要定义这些新概念和公式?这是解决新问题的需要!

当物理概念真正弄清楚了,这些公式本质理解了,自然会解决一些简单的物理问题了。

这也就要以课本为本,针对考纲要求,切实夯实基础。通过练习课本上的练习题,(课本上题做熟后,可以找参考资料上的小题有针对进行训练。)熟练掌握基本解题能力,作到概念清楚,对基础小题练到,熟,准,快!说穿了就是争取在高考中选择题和简单运算题不失分。

三.关于基础练习和综合练习

解物理题决不是简单地套公式。针对一道物理题要首先认真读题,弄清题所提供的现象和过程,在头脑中建立这个现象及过程的物理摸型,拫据已知条件,选择合适的公式求出未知量。如果描述的物理现象和过程比较复杂,这就要反复读题,发掘题中的隐含条件及过程之间的联系,且莫紧张或大意!这样一步步在解题过程中体会出学习物理的乐趣!乐趣有了自然信心足了,乐趣和信心是学习的精神支柱,在这个基础上,你必然会刻苦努力,表现出惊人的学习毅力!当然这一切都是建立不论是概念和公式极其熟练条件下的!

其综合题不过是各种知识综合运用,其实是各个小型题的有机组合,只要以上问题解决了,综合问题也迎刃而解了!

可以练一部分类型题,但要有目的,有类型,有总结,切不可盲目跟风刷题。

这里差生自已根据自我情况定个个人学习计划,这个计划可以丢开学校安排,按照计划每天落实,在进步中提高信心,短时因为知识不全,绝对不跟其它学生比较,只考虑自学过的内容知识掌据了没有,熟不熟,牢不牢,考前一个月前完成任务,再与其它同学比高低!

四.物理实验题

高考考基本实验和拓展性实验,只要认真全面复习,基本实验容易得分。拓展性实验是建立在基础实验上的,在基础实验熟练情况下还要有发挥,这就要进行些专题训练,不管是力学还是电学实验(伏安法测电阻是重点和难点)。

不管怎样,你要想信熟能生巧!用120%的准备去对付100%高考是你高考成功之决窍!

这些是由大量同学用心血汗水和智慧所证明的事实!

………

八三年春节后模拟考试我的一个学生物理37分,数学其它都不好,成绩倒数20几名,班总人数67人。学生很直爽,找我问咋办?我说高考你彻底没希望:一个普通高中,上线率不会达三分之一,你想想?他点了点头。

我想了一下说:与其说没希望,干脆走另一条路吧!我们常说高考以不变应万变,什么不变?基础知识课本不变,万变是基本知识运用的灵活变化,你只要把基本知识掌握牢了,灵活了,一切都好办了。命运掌握在你手中,只要努力,可能会出奇迹!因此你回归课本打基础,认真阅读课本,做课本上练习题,作到真正理解,熟练,提網上题可少作点,但只选简单的做,不作大题,不和同学比成绩,以免影响你的情绪,真不懂的题问老师,其它科也这样。如果小题都做好了,最后适当做点综合题,体会下小题是如何运用的。

我还说作为班主任可以给你提供条件:上课身在教室里可不听课,不作老师安排作业,考试不交卷,一切按自已计划进行。

高考分数下达,他跑去兴奋告诉我:成绩超重点线30多分!我问咋是这样?他说照我的话,书看了五篇,课本小题练的滚瓜烂熟,又作些综合题。物理当时专考百分制,选择,填空,实验小型计算题没丢分,兴奋了,对综合题一看,那不就是几个小题组合吗?结果拿下了!可能扣了些卷面和步骤分,物理考了88分!其实科也是这样做的,成绩不错!我向他祝贺!问想去外省还是报本省,想学啥专业?他说想学医,不想报外省,我说报河南医学院吧,专业往好的挑,那个时代,那个分数,学生如愿以偿!

……例子举不胜举!……

由于教学中对学生我很重视基础知识教育,高考物理单科成绩一直不错,应届学生物理单科曾获全地区第一名!

退休了,干这一行的,朋友往往在高三阶段叫帮他们孩子补补课。我基本都是按这个原则,从课书着手,抓基础促提高,效果不错。

当然很多学生物理差就差在电磁学部分。其实电磁学是物理中更简单的部分,概念少,题型少。但概念更抽象,并且与力学综合增加学生理解和解题的难度。也可以从电学入手,弄清摡念(电场强度,电势,电势差,这里不过提供电场力F=qE,和电场力作功W=qU,这部分各种情况电场线等势面分布很重要是难点)基础上,在应用部分把力学掺进去,这样对力学学以致用,力电,力磁结合综合应用练习,既节省了时间,又提高了学习兴趣,效果也是不错的!

疫情冲击了正常教学秩序,但对差生来说又提供了自我转优的机遇,只要狠抓基础知识的学习,想信一定会完成由差转优的媟变!

最后祝你成功!

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